57-635.1 Vorlesung A: Semantik

Lehrende: Prof. Dr. Roland Kießling

Veranstaltungsart: Vorlesung

Anzeige im Stundenplan: VL: Semantik

Semesterwochenstunden: 1

Credits: 2,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 150

Kommentare/ Inhalte:
Wer Einblick in Sprachen und Kulturen jenseits des europäischen „Tellerrands“ gewinnen will, braucht Kenntnisse von den Konzepten, Methoden und Ergebnissen der Analyse von Bedeutungen in einer Sprache. Denn gerade die sprachliche Bedeutung offenbart kulturrelevante Kategorien des Denkens. In dieser Vorlesung wird anhand von Beispielen aus afrikanischen Sprachen gezeigt, wie unterschiedlich ein vergleichbarer Inhalt in einer einzelnen Sprache und über verschiedene Sprachen hinweg ausgedrückt sein kann, welche Regelmäßigkeiten bei allen Unterschieden dennoch vorhanden sind und welche Methoden zur Verfügung stehen, um derartige Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu analysieren.

Lernziel:
Ziel der Vorlesung ist die Vermittlung von Grundbegriffen und Methoden der semantischen Analyse von Sprache(n).
 

Literatur:

• Cruse, Alan 2004. Meaning in Language. An Introduction to Semantics and Pragmatics. Oxford: OUP.
  
• Dirven, René & Marjolijn Verspoor. 1998. Cognitive Exploration of Language and Linguistics. Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins.
  
• Fromkin, Victoria & Robert Rodman. 1998. An Introduction to Language. New York & London: Harcourt Brace Jovanovich College Publishers.
  
• Goddard, Cliff. 1998. Semantic Analysis: a practical introduction. Oxford: OUP.
  
• Halliday, M.A.K. 19942. An introduction to functional grammar. London & al.: Edward Arnold.
  
• Heine, Bernd. 1997. Foundations of Cognitive Grammar. New York & Oxford: OUP
  
• Lakoff, George. 1987. Women, Fire, and Dangerous Things. Chicago & London: University of Chicago Press.
  
• Leech, Geoffrey. 1983. The principles of pragmatics. London & New York: Longman.
  
• Mwihaki, Alice. 2004. Meaning as use: a functional view of semantics and pragmatics. Swahili Forum 11: 127-139.
  
• Parker, Frank & Kathryn Riley. 1994. Linguistics for Non-Linguists. Boston: Allyn and Bacon.
  
• Saeed, John Ibrahim. 1997. Semantics. Oxford: Blackwell.
  
• Sasse, Hans-Jürgen. 1991. Aspekttheorie. In: Hans-Jürgen Sasse (ed.), Aspektsysteme (Arbeitspapier 14). Köln: Institut für Sprachwissenschaft, 1-35.
  
• Ungerer, Friedrich & Hans-Jörg Schmid. 20062. An introduction to cognitive linguistics. Harlow & al.: Pearson.
  
• Van Valin, Robert. 2001. An introduction to syntax. Cambridge: CUP.
  

Modulkürzel:
Diese Veranstaltung kann im Rahmen von folgenden Modulen/Bereichen absolviert werden:

BA-Immatrikulation im/ab WiSe 14/15
im Modul AFRSK-A4 (Afrikanistik-Studierende im HF und NF müssen sich zu dieser Pflichveranstaltung im Rahmen des Moduls A4 anmelden)
oder
im Studium Generale (für externe/sonstige Studierende)

Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
und zu Anmeldungen in STiNE

• Bitte beachten Sie unbedingt die Anmeldehinweise oben bei Modulkürzel
  
• für BA-Studierende besteht Anmeldepflicht: Sie müssen sich in STiNE zu der Veranstaltung anmelden, damit Sie teilnahme- und prüfungsberechtigt sind.
  
• Für Rückfragen/Fragen zu Anmeldung in STiNE usw. steht Ihnen das AAI-Studienbüro gern zur Verfügung.Hier die Kontaktdaten: http://www.aai.uni-hamburg.de/Studienbuero.html