52-328 Ästhetik des Computerspiels [MUK-A1] [DSL/DE-A-NdL] [DSL/DE-A9]

Lehrende: Prof. Dr. Kathrin Fahlenbrach; Felix Schröter

Veranstaltungsart: Seminar/Übung

Anzeige im Stundenplan: Ästhetik des Compute

Semesterwochenstunden: 4

Credits: 3,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 20

Kontingentschema: MUK / DSL (T/M) 66/34

Kommentare/ Inhalte:
Digitale Spiele stellen eines der am schnellsten wachsenden Marktsegmente der Unterhaltungsindustrie dar, ihr Umsatz übersteigt bereits den des Kinos und der Musikindustrie. Ihre Popularität liegt wesentlich in einer medialen Ästhetik begründet, die einerseits in hohem Maße von sinnlichen Qualitäten in Bild und Ton geprägt ist und andererseits durch die interaktive Einbindung der Spieler/innen Erfahrungen von Selbstwirksamkeit, Kontrolle und Erfolg ermöglicht.
Das Seminar geht der Frage nach, worin die spezifische Ästhetik digitaler Spiele besteht, indem zentrale ästhetische Kategorien digitaler Spiele theoretisch und analytisch beleuchtet werden. Hierzu zählen etwa ihr Regelsystem und ihre Narrativität, Raum- und Zeitstrukturen sowie der Sound im Spiel. Schließlich sollen verschiedene Genres auf ihre spezifischen ästhetischen Qualitäten hin untersucht werden, darunter der First-Person-Shooter, das Echtzeitstrategiespiel und das Online-Rollenspiel. Das Seminar wird durch eine praktische Übung ergänzt, in der die Teilnehmer/innen einzelne Spiele anspielen und die Methoden einer medienästhetischen Computerspielanalyse erproben.

Lernziel:
Vermittlung von Grundlagenwissen über die Theorie und Ästhetik digitaler Spiele. Erwerb von Kenntnissen der Computerspielforschung sowie der Ästhetik populärer Computerspielgenres.

Literatur:
- Bartels, Klaus / Thon, Jan-Noël (Hg.) (2007): Computer/Spiel/Räume. Materialien zur Einführung in die Computer Game Studies, Hamburger Hefte zur Medienkultur, Heft 5.
- Wolf, Mark J.P. (Hg.) (2001): The Medium of the Video Game. University of Texas Press: Austin.

Ein Reader mit Grundlagentexten wird zu Semesterbeginn zur Verfügung gestellt.

Modulkürzel:
MUK-A1, DSL/DE-A-NdL, DSL/DE-A9

Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
Leistungsanforderungen: regelmäßige und aktive Teilnahme (inkl. Kurzreferat), Hausarbeit (ca. 15 Seiten)
Teilnahmevoraussetzungen: Bereitschaft zur Lektüre englischsprachiger Fachtexte, Bereitschaft zur theoretischen und praktischen Auseinandersetzung mit Computerspielen