52-142 (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB]

Veranstaltungsdetails

Lehrende: Dr. Patrick Grommes

Veranstaltungsart: Seminar Ib

Anzeige im Stundenplan: DaF/DaZ speziell

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 3,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 25

Weitere Informationen:
Die Angabe der Credits (3,0 bzw. 2,0) bezieht sich auf die Punktzahl der Leistungspunkte, wenn die Veranstaltung im Wahl-/Optionalbereich besucht wird.

Kommentare/ Inhalte:
Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche kommen mit ganz unterschiedlichen (schrift-) sprachlichen Voraussetzungen in Deutschland und damit im deutschen Schulsystem an. Wir werden uns zum Einstieg kurz mit Beschulungsmodellen für diese Zielgruppe befassen und dann der Frage nachgehen, was Alphabetisierung und Schriftspracherwerb überhaupt heißen. Daran anknüpfend werden wir uns mit verschiedenen Alphabetisierungsmethoden auseinandersetzen. Abschließend diskutieren wir, wie der Schriftspracherwerb nach der Alphabetisierung fortschreitet und wie sich die Förderung von Kindern und Jugendlichen gestaltet, die bereits mit Erfahrung in anderen Schriftsystemen in das deutsche Schulsystem integriert werden müssen.
Regelmäßige Teilnahme wird ebenso vorausgesetzt wie die Bereitschaft aktiv in verschiedenen Beteiligungsformaten am Seminar mitzuwirken. Eine Literaturliste wird im Seminar bereitgestellt.
 

Literatur:
Einführende Literatur:
Feick, Diana; Pietzuch, Anja, Schramm, Karen (Hrsg.) (2013): Alphabetisierung für Erwachsene. München: Klett-Langenscheidt (= Deutsch lehren lernen, Bd. 15)
Holling, Yvonne (2007): Alphabetisierung neu zugewanderter Jugendlicher im Sekundarbereich. Zur schulischen Situation analphabetischer Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger in einer niedersächsischen Stadt. Oldenburg: BIS-Verlag
Kittlitz, Anja (2016): Alphabetisierung in der Flüchtlingsarbeit. Hintergründe und Hinweise für die Unterrichtspraxis. In Cornely Harboe, Verena; Mainzer-Murrenhoff, Mirka (Hg.): Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen. Interdisziplinäre Impulse für DaF/DaZ in der Schule. Münster. Waxmann, 105-130
 

Termine
Datum Von Bis Raum Lehrende
1 Mo, 15. Okt. 2018 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
2 Mo, 22. Okt. 2018 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
3 Mo, 29. Okt. 2018 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
4 Mo, 5. Nov. 2018 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
5 Mo, 12. Nov. 2018 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
6 Mo, 19. Nov. 2018 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
7 Mo, 26. Nov. 2018 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
8 Mo, 3. Dez. 2018 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
9 Mo, 10. Dez. 2018 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
10 Mo, 17. Dez. 2018 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
11 Mo, 7. Jan. 2019 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
12 Mo, 14. Jan. 2019 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
13 Mo, 21. Jan. 2019 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
14 Mo, 28. Jan. 2019 16:00 18:00 Ü35 - 08026 Dr. Patrick Grommes
Prüfungen im Rahmen von Modulen
Modul (Startsemester)/ Kurs Leistungs­kombination Prüfung Datum Lehrende Bestehens­pflicht
DSL/DE-A-DSL A Aufbau Deutsche Sprache und Literatur (Hauptfach DSL, LAGym 1. Fach) (SoSe 15) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 8  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL A Aufbau Deutsche Sprache und Literatur (Hauptfach DSL, LAGym 1. Fach) (WiSe 15/16) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 8  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL A Aufbau Deutsche Sprache und Literatur (Hauptfach DSL, LAGym 1. Fach) (SoSe 16) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 6  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL A Aufbaumodul Deutsche Sprache und Literatur (Hauptfach DSL, LAGym 1. Fach) (WiSe 18/19) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 1  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL A Aufbaumodul Deutsche Sprache und Literatur (Hauptfach DSL, LAGym 1. Fach) (WiSe 16/17) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 5  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
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DSL/DE-A-DSL A Aufbaumodul Deutsche Sprache und Literatur (Hauptfach DSL, LAGym 1. Fach) (SoSe 17) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 4  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL A Aufbaumodul Deutsche Sprache und Literatur (Hauptfach DSL, LAGym 1. Fach) (SoSe 18) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 2  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL B Aufbaumodul Deutsche Sprache und Literatur (LAGym 2. Fach) (SoSe 16) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 6  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL B Aufbaumodul Deutsche Sprache und Literatur (LAGym 2. Fach) (WiSe 15/16) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 8  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL B Aufbaumodul Deutsche Sprache und Literatur (LAGym 2. Fach) (WiSe 18/19) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 1  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL B Aufbaumodul Deutsche Sprache und Literatur (LAGym 2. Fach) (WiSe 16/17) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 5  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL B Aufbaumodul Deutsche Sprache und Literatur (LAGym 2. Fach) (WiSe 17/18) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 3  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL B Aufbaumodul Deutsche Sprache und Literatur (LAGym 2. Fach) (SoSe 18) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 2  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-DSL B Aufbaumodul Deutsche Sprache und Literatur (LAGym 2. Fach) (SoSe 17) / DSL 17  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 4  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-LD Aufbau Linguistik des Deutschen (SoSe 14) / DSL 11  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 13  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-LD Aufbau Linguistik des Deutschen (SoSe 15) / DSL 11  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 9  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-LD Aufbau Linguistik des Deutschen (WiSe 14/15) / DSL 11  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 11  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-LD Aufbau Linguistik des Deutschen (WiSe 15/16) / DSL 11  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 8  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-LD Aufbau Linguistik des Deutschen (SoSe 16) / DSL 11  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 6  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-LD Aufbau Linguistik des Deutschen (WiSe 18/19) / DSL 11  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 1  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
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DSL/DE-A-LD Aufbau Linguistik des Deutschen (WiSe 17/18) / DSL 11  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 4  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
DSL/DE-A-LD Aufbau Linguistik des Deutschen (SoSe 17) / DSL 11  (DaF/DaZ speziell) Alphabetisierung und Schrift(sprach)erwerb bei neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB] Hausarbeit 5  Hausarbeit ohne Termin Dr. Patrick Grommes Ja
Veranstaltungseigene Prüfungen
Beschreibung Datum Lehrende Pflicht
1. Studienleistung Wahlbereich ohne Termin Nein
Übersicht der Kurstermine
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
Lehrende
Dr. Patrick Grommes