52-141 DIGITAL: (DaF/DaZ) Analyse von Lehrwerken für Lernende des Deutschen als Zweit- oder Fremdsprache [DSL/DE-A-LD][DSL/DE-A-DSL][SLM-WB][Master-WB]

Lehrende: Dr. Patrick Grommes

Veranstaltungsart: Seminar Ib

Anzeige im Stundenplan: Analyse Lehrwerke

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 3,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 25

Weitere Informationen:
Bitte beachten: Das Seminar findet in digitaler Form statt!

Die Angabe der Credits (3,0 bzw. 2,0) bezieht sich auf die Punktzahl der Leistungspunkte, wenn die Veranstaltung im Wahl-/Optionalbereich besucht wird.

Hinweis zur Teilnahme: Studierende, die die erste Seminarsitzung unentschuldigt versäumen, werden am Freitag in der zweiten Woche der Vorlesungszeit von der Veranstaltung abgemeldet. Auf diese Weise stehen die frei werdenden Seminarplätze interessierten Studierenden während der zweiten Anmeldephase sicher zur Verfügung.

Kommentare/ Inhalte:
Ziel dieses Seminars ist es, dass die Teilnehmenden forschungsbasiert Kriterien für die Analyse von Lehrwerken entwickeln und auf dieser Basis Lehrwerke selbstständig analysieren und hinsichtlich ihrer Zweckmäßigkeit für definierte Unterrichtsziele beurteilen können. Dazu wird zunächst auf Grundlagen des Zweit- und Fremdspracherwerbs eingegangen und es werden unterschiedliche Lehr-/Lehrkonstellationen in den Blick genommen. Ferner werden bereits vorliegende Kriterienkataloge zur Lehrwerksanalyse kritisch betrachtet und Anforderungen an Sprachförderung und Diagnostik berücksichtigt. Wesentliche Teile des Seminars werden in unterschiedlichen Formaten der kritischen Auseinandersetzung mit Lehrwerken für DaZ und DaF gewidmet.

Regelmäßige aktive Teilnahme am Seminar wird als Studienleistung ebenso vorausgesetzt, wie die Vorbereitung auf einzelne Sitzungen durch Lektüre und die Teilnahme an Gruppenarbeiten mit anschließender Ergebnispräsentation.