44-025 Ringvorlesung: Jenseits der Mediengrenzen. Medienübergreifendes Erzählen für Kinder in didaktischer und literaturwissenschaftlicher Perspektive

Lehrende: Dr. Christoph Jantzen; Dr. Philipp Schmerheim

Veranstaltungsart: Ringvorlesung

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Semesterwochenstunden: 2

Credits: 3,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 400

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Jenseits der Mediengrenzen. Medienübergreifendes Erzählen für Kinder in didaktischer und literaturwissenschaftlicher Perspektive

Digitale Ringvorlesung im Sommersemester 2021

Website: uhh.de/jenseitsdermediengrenzen


Zeitgenössische Literatur für Kinder erzählt ihre Geschichten oft in Form einer Überschreitung von Mediengrenzen: Verarbeitet werden intertextuelle, interpiktorale oder intermediale Bezüge, zudem sind ursprünglich in anderen Medien erzählte Geschichten in Medienverbünde eingebettet. Kindliche Rezipierende bewegen sich so zunehmend in entgrenzten Medienwelten, deren Erzähltexte wiederum den sich stetig wandelnden medialen Erfahrungshorizont ihres Publikums berücksichtigen müssen. Medienübergreifendes Erzählen steht deshalb zunehmend im Fokus narratologischer und didaktischer Forschung. In diesem Sinne verbinden die Vorträge der Ringvorlesung fachwissenschaftliche und -didaktische Perspektiven in drei Schwerpunkten:

Erzählforschung: Welche Formen des medienübergreifenden Erzählens für Kinder gibt es?
Rezeptionsforschung: Wie rezipieren Kinder inter- und transmediale Erzählformen?
Fachdidaktik: Welche didaktischen Ansätze für inter- und transmediales Erzählen gibt es?Die Vorträge samt Diskussion finden in digitaler Form via Zoom statt.


Koordination

Vertr. Prof. Dr. Jochen Heins, Stiftung Universität Hildesheim, Institut für deutsche Sprache und Literatur

Dr. Christoph Jantzen, Universität Hamburg, Didaktik der sprachlichen und ästhetischen Fächer, Fakultät für Erziehungswissenschaft

Vertr. Prof. Dr. Nicole Masanek, Universität Duisburg-Essen, Institut für Germanistik, Literaturwissenschaft und -didaktik

Dr. Philipp Schmerheim, Universität Hamburg, Institut für Germanistik

Mitarbeit: Svea Käselow

Die Vorträge finden jeweils montags ab 18:15 Uhr statt.


12.04.2021
Von der Intermedialität zur Transmedialität: Medienübergreifendes Erzählen für Kinder
Dr. Philipp Schmerheim, Institut für Germanistik, Universität Hamburg

19.04.2021
Zeitgemäße Betrachtungen: Kinder- und Jugendliteratur als Medien- und Produktverbünde
Prof. Dr. Tobias Kurwinkel, Germanistik/Literaturdidaktik, Universität Duisburg-Essen

26.04.2021
Der Kinder- und Jugendbuchmarkt: Produktion, Distribution, Rezeption
Prof. Dr. Corinna Norrick-Rühl, Englisches Seminar/Book Studies, Westfälische Wilhelms-Universität Münster

03.05.2021
Stereotype Darstellungen in Migrationsliteratur. Literaturwissenschaftliche und -didaktische Überlegungen zu einem medienübergreifenden Phänomen
Vertr. Prof. Dr. Nicole Masanek, Institut für Germanistik, Universität Duisburg-Essen

10.05.2021
Erstlesebücher – Mediale Grenzen in einem konservativen Erzählmedium überschreiten
Dr. Christoph Jantzen, Fachbereich für Erziehungswissenschaft, Deutschdidaktik, Universität Hamburg

17.05.2021
Herbst 89 – Umbruchserzählungen für Kinder in intermedialer Perspektive
Dr. Kirsten Kumschlies, Fachbereich II Germanistik, Grundschuldidaktik Deutsch, Universität Trier

31.05.2021
Brüche in der Narration? Metafiktionale Phänomene im Bilderbuch und ihre Rolle in einer sich wandelnden Literaturdidaktik
Lukas Doleschal, Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

07.06.2020
Märchen im Bilderbuch – Rezeptionsprozesse von Grundschulkindern
Johanna Duckstein, Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

14.06.2021
Spielend die Welt entdecken – Einsatzmöglichkeiten narrativer Computerspiele im Literaturunterricht
Dr. Lisa König, Institut für deutsche Sprache und Literatur, Pädagogische Hochschule

21.06.2021
"Von Lummerland nach Kummerland und zurück" – Eine (Zeit)Reise durch die Medientransformationen eines Kinderliteraturklassikers
Dr. Inger Lison, Institut für Germanistik, Abt. Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, Technische Universität Braunschweig

28.06.2021
Mediale Spuren in schriftlichen Erzählungen von Kindern
Gastprof. Dr. Lis Schüler, Grundschulpädagogik/ Didaktik Deutsch, Freie Universität Berlin

05.07.2021
Mit Bildern erzählen – das japanische Papiertheater Kamishibai
Annette Huber, Literaturwissenschaftlerin, Hamburg

Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
Für den Freien Wahlbereich kann die Vorlesung mit 3 LP anerkannt werden. Voraussetzung: Regelmäßige Teilnahme und Anfertigung von Kommentaren zu zwei der Vorträge.