Lehrende: Dr. Max Gaertner; Tobias Hertlein
Veranstaltungsart: Seminar
Anzeige im Stundenplan: IM:PULS
Semesterwochenstunden: 2
Credits: 3,0
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 26
Kommentare/ Inhalte: Das Seminarangebot im Freien Studienanteil richtet sich an Studierende aller Lehramtsstudiengänge und ist auf die Ausbildung überfachlicher bzw. fächerübergreifender Kompetenzen ausgerichtet. Die beiden Seminarleiter sind erfahrene Musiker, Musikwissenschaftler, und -pädagogen, die Musik und Rhythmus – und dabei den Einsatz digitaler Medien – dafür nutzen, professionelles Lehrer*innenhandeln auszubilden. Leitfragen im Seminar können u.a. sein: Wie kann man als Physiker*in die Leitfähigkeit von Gegenständen überprüfen und infolge damit Musik machen? Wie können Mathematiker*innen mit rhythmischen Bausteinen den Zahlenraum erkunden? Wie können Sportler*innen Bällen Töne einspeisen und diese als Bewegungsimpulse nutzen? Wie kann man die Klangästhetik von Sprachen erkunden und musikalisch umsetzen? Diesen und anderen Fragen, sowie dem Gedanken, die eigenen Studienfächer musikalisch, kreativ neu zu entdecken und zu reflektieren, gehen wir im Seminar nach, entwickeln weitere interdisziplinäre Ansätze und Ideen, klären technische Belange und orchestrieren am Ende die Ergebnisse, so dass zum Semesterabschluss eine fächerübergreifende, multimediale Performance entstehen wird, die alle Arbeitsschritte noch einmal aufgreift und verbindet. Neben Neuen Medien wie SmartPhones, Tablets, Mikrocomputern oder moderner Sensorik, fließen gleichermaßen auch klassische, analoge Tools der Vermittlung in den sich stetig erweiternden Methodenpool ein, so dass im späteren beruflichen Arbeitsumfeld analoge und digitale Ansätze flexibel und in passender Gewichtung auf die Belange der Schülerschaft und der Unterrichtssituation ausgerichtet werden können. Um einen abschließenden, fächerübergreifenden Diskurs zu ermöglichen, werden wir die einzelnen Schritte dokumentieren, evaluieren und reflektieren, die Erkenntnisse aufbereiten und zur Verfügung stellen, sowie die kreativen Momente konservieren.
