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Lehrende: Dr. Michael Oliva Cordoba
Veranstaltungsart:
Proseminar
Anzeige im Stundenplan:
Semesterwochenstunden:
2
Credits:
3,0
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
5 | 30
Kontingentschema: Phil_Standard_WS1415
Weitere Informationen:
Die Studierenden im Rahmen des BA der Philosophie erhalten LP im Umfang gemäß ihrer Modulbeschreibung.
Für den erfolgreichen Besuch dieser Veranstaltung im Rahmen des Fachspezifischen Wahlbereichs werden 3 LP angerechnet.
Die Studierenden im Rahmen des Ergänzungsfachs im B.Sc. VWL erhalten LP im Umfang gemäß ihrer Modulbeschreibung.
Für Angebote des Fachbereichs Philosophie entfällt die Nachmeldephase vom 04.-06.Oktober!
Kommentare/ Inhalte:
Reden wir nicht oft ganz natürlich darüber, dass dieses oder jenes notwendigerweise so kommen musste, oder jenes oder dieses doch sicherlich möglich ist? Mitte der vierziger Jahre des vergangenen Jahrhunderts erschütterte der Nestor der amerikanischen Sprachphilosophie, Willard Van Orman Quine, die landläufige Vermutung, dass solche Redeweisen wirklich Sinn ergeben. Quine veröffentlichte eine Reihe von Aufsätzen, die einer Reihe von Attacken auf die logische Aufarbeitung dieser so genannten Modalitäten gleichkam. Besonders bekannt wurde sein Diktum, dass Modallogik „in Sünde geboren“ und letzten Endes Scharlatanerie sei: So sei doch zum Beispiel die Zahl Neun sowohl größer als sieben als auch die Anzahl der Planeten unseres Sonnensystems; doch die Annahme, dass diese Zahl notwendigerweise größer als sieben sei, lasse sich nicht damit vereinbaren, dass die Anzahl der Planeten unseres Sonnensystems – also dieselbe Zahl – eben nicht notwendigerweise größer als sieben ist.
Quines Argumente machten weithin Eindruck, dennoch ist die Zeit seiner modalen Skepsis nicht gnädig gewesen: "That scepticism has not stood the test of time. […] To condemn [modal] statements as unintelligible by some special philosophical standard is bad science and bad philosophy" (Williamson 2013, xi). Heutzutage erfreut sich die Modallogik samt ihrer semantischen Interpretation einer ungebrochnen Popularität. Historisch ist es aber von hohem Interessen, an den Ursprungsort dieser Auseinandersetzung zurückzukehren und herauszuarbeiten, was einen so einflußreichen Sprachphilosophen zu seiner Fundamentalopposition bewegte.
In unserem Seminar werden wir Quines klassischen Aufsatz „Reference and modality“ lesen und zum Ausgangspunkt vieler der sprachphilosophischer Beobachtungen machen, die er aufwirft. Wir werden dabei etwas über die sprachanalytische Philosophie, den Wiener Kreis, über Gottlob Frege und die Leibniz-Prinzipien der Identität des Ununterscheidbaren, bzw. der Ununterscheidbarkeit des Identischen erfahren; wir werden über Anführungskontexte, Einstellungen und Modalität sprechen, uns etwas genauer mit dem logischen Phänomen der Quantifikation beschäftigen, mit dem, was sie motiviert und damit, was sie mit dem Phänomen der Existenz zu tun hat, oder auch nicht; wir werden herausarbeiten, was Eigenschaften, Propositionen und Möglichkeiten recht eigentlich sind und am Ende sogar versuchen, die logische-sprachphilosophische Ernte auf weitere philosophische Themen wie das der Kausalität, das der mögliche Welten und das künftiger Generationen zu beziehen.
Mit anderen Worten: Wir werden in möglichst allgemeinverständlicher Weise wichtige Grundbegriffe des sprachanalytischen Philosophie besser kennen lernen, die sich auch in anderen Gebieten der theoretischen wie der praktischen Philosophie als nützliche Werkzeuge erweisen. Besondere Kenntnisse werden dabei nicht vorausgesetzt, ein vertiefter Überblick wird aber erworben werden.
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Wichtige rechtliche und organisatorische Hinweise!
(a) Für den Fall, dass wir doch wieder zu digitaler Lehre verpflichtet werden
(b) Für den Fall, dass Sie in dieser Veranstaltung eine Modulprüfung ablegen wollen
(a) Für den Fall, dass wir doch wieder zu digitaler Lehre verpflichtet werden
Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Veranstaltungsbeschreibung geht die Universität Hamburg von einem Semester aus, das vollständig in Präsenz abgehalten werden kann. Falls es dennochzur Rückkehr zu digitaler Lehre kommt, beachten Sie bitte im Einzelnen das übliche Kleingedruckte:
- Die Teilnahme erfordert die Installation der Zoom-Software. Eine Teilnahme über Ihren Browser ist nicht möglich. Die Weitergabe der Login-Daten an dritte und die Aufzeichnung der Sitzungen sind nach Universitätsvorgaben untersagt.
- Alle Teilnehmer müssen zu jeder Zeit teilnahmeberechtigt sein. Eine Identifikation zur Feststellung der Teilnahmeberechtigung vor Veranstaltungsbeginn ist zwingend erforderlich.
- Zur Feststellung der Teilnahmeberechtigung ist zu Beginn jeder Sitzung die Nutzung der Videofunktion in Verbindung mit dem in der STiNE-Anmeldung verzeichneten Klarnamen ausreichend.
- Bedenken Sie, dass sie bei Abschaltung der Videofunktion und Änderung des Einwahlnamens im Verlauf der Sitzung nicht länger von unbefugten Teilnehmern zu unterscheiden sind, die nach 7. (unten) auszuschließen sind.
- Die Teilnahme ist nach Maßgabe der zum Veranstaltungszeitpunkt anwendbaren Dienstanweisung der Universität Hamburg auch ohne Videofunktion oder Klarnamen möglich. Sie erfordert aber dann andere, individuelle Identifikationsweisen, für die die betreffenden Teilnehmer sich rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn mit dem Veranstalter in Verbindung setzen müssen.
- Der Verzicht auf die rechtzeitige vorherige Absprache einer alternativen Identifikationsweise entkräftet nach ultra posse nemo obligatur den Einwand des unberechtigten Ausschlusses nach 7. (unten) konkludent. Für den Nachweis der alternativen Absprache und deren rechtzeitiger, vorheriger Erfüllung liegt die Beweislast bei dem Teilnahmebegehrenden.
- Eingewählten, deren Teilnahmeberechtigung nicht ermittelt werden kann, ist die Teilnahme zwingend zu versagen. Bitte achten Sie darauf, sich rechtzeitig vorher mit dem Veranstalter in Verbindung zu setzen, damit sie nicht von der Teilnahme am ZOOM-Meeting ausgeschlossen werden.
(b) Für den Fall, dass Sie in dieser Veranstaltung eine Modulprüfung ablegen wollen
Diese Veranstaltung kann grundsätzlich (i) im Wahlbereich, (ii) als Begleitveranstaltung oder auch (iii) als Prüfungsveranstaltung besucht werden. Wird sie als Prüfungsveranstaltung besucht, gelten andere – leider strengere – Regularien als in der ersten beiden Fällen. Da für diesen Fall eine individuelle Abstimmung des Themas der Modulprüfung vorgesehen ist, ist hierfür ein individuelles Abstimmungsgespräch zwingend. Dies ist substanziell, aufwendig und muss gut organisiert werden. Beachten Sie daher im Einzelnen folgendes:
- Prüfungsplätze sind begrenzt.
- Die Zulassung zur Modulprüfung setzt die rechtzeitige Vereinbarung einer individuellen Sprechstunde zur Prüfungsanmeldung bis spätestens Mittwoch, den 23. November 2022 voraus. Bei dieser Sprechstunde legen wir in einem ca. 45-minütigen Gespräch gemeinsam Ihr individuelles Prüfungsthema fest. Für jeden Studenten ist nur eine Sprechstunde erforderlich: Wenn Sie bei mir mehr als eine Modulprüfung ablegen wollen, besprechen wir dies alles zusammen.
- Sprechstundentermine sind begrenzt.
- Eine Übersicht über derzeit noch freie Termine zur Prüfungsanmeldung (grün unterlegt) finden Sie auf meiner Mitarbeiterseite bzw. hier: https://www.philosophie.uni-hamburg.de/philosophisches-seminar/personen/oliva-cordoba-michael/material/sprechstundentermine-ws2022-23.pdf
- Zur Sprechstunde für die Prüfungsanmeldung müssen Sie mir das für Ihren Teilstudiengang vorgesehene Formular zur Modulprüfungsanmeldung (bis auf das Thema) vollständig ausgefüllt und unterschrieben digital zukommen lassen. Das Formular finden Sie in unserem Formularschrank auf unserer Webseite: https://www.philosophie.uni-hamburg.de/philosophisches-seminar/studium/formularschrank.html. Bei Problemen mit dem Formular wenden Sie sich bitte rechtzeitig an das Studienbüro Philosophie: https://www.philosophie.uni-hamburg.de/philosophisches-seminar/studium/studienorganisation/studienbuero.html
- Eine Modulprüfung ohne rechtzeitige korrekte Anmeldung ist ausgeschlossen.
- Eine Anmeldung zur Modulprüfung ist nur korrekt, wenn das für Ihren Teilstudiengang vorgesehene Anmeldeformular (bis auf das Thema und meine Unterschrift) vollständig und korrekt ausgefüllt und unterschrieben rechtzeitig zur Anmeldesprechstunde digital vorgelegt wird (Übersendung per Email). Wird dies versäumt, verfällt Ihre Sprechstunde und Sie werden leider nicht zur Modulprüfung zugelassen.
- Ich fülle in der Sprechstunde als Ergebnis unserer Besprechung das Thema aus, unterschreibe das Formular und leite die Anmeldung zur Modulprüfung an das Studienbüro weiter.
- Nach einer erfolgten Prüfungsanmeldung ist ein Rücktritt Ihrerseits ebenso wie eine Abmeldung durch mich rechtlich ausgeschlossen. Zudem erfolgt nach erfolgreicher Anmeldung alles Weitere nur noch über den Prüfungsausschuss. Hierzu ist in jeden Fall ein rechtzeitiger Antrag an den Prüfungsausschuss erforderlich. Eine Verlängerung oder eine Verschiebung von Prüfungsterminen ist aber selbst dann nur in eng begrenzten Ausnahmefällen und nur durch den Prüfungsausschuss möglich. Überlegen Sie also gut und rechtzeitig, ob Sie auch wirklich eine Anmeldung zur Modulprüfung wünschen.
- Beachten Sie hierzu und zu weiteren wichtigen Fragen insbesondere das Merkblatt des Prüfungsausschusses zu Prüfungen am Fachbereich Philosophie: https://www.philosophie.uni-hamburg.de/dokumente/fortlaufende/merkblatt-pruefungen-pa-philosophie-2021-03-29.pdf
Mit freundlichen Grüßen
Michael Oliva Córdoba
Literatur:
- Føllesdal, Dagfinn (2004), Referential opacity and modal logic, Abingdon: Routledge.
- Frege, Gottlob (1892), „Über Sinn und Bedeutung“, Funktion, Begriff, Bedeutung, Göttingen 2008: Vandenhoek & Ruprecht, 23–46.
- Haack, Susan (1978), „Modal Logic“, Philosophy of logic, Cambridge: Cambridge University Press, 170–203.
- Inwagen, Peter van (1986), „Two concepts of possible worlds“, Ontology, identity, and modality, Cambridge 2001: Cambridge University Press, 206–242.
- Künne, Wolfgang (2009), „‚Eadem sunt, quae sibi mutuo substitui possunt, salva veritate‘. Leibniz über Identität und Austauschbarkeit“, Jahrbuch der Göttinger Akademie der Wissenschaften, 110–119.
- –––––––– (2015), „Frege on That-Clauses“, in: Weiss, Bernhard (Hg.), Dummett on Analytical Philosophy, Basingstoke, Palgrave McMillan, 135–173.
- Linsky, Leonard (1969), „Reference, Essentialism, and Modality“, The Journal of Philosophy 66, 687-700.
- –––––––– (Hg.) (1971), Reference and modality, Oxford: Oxford University Press.
- Quine, W.V.O. (1961) „Reference and modality“, From a logical point of view, 2. Aufl., Cambridge, Mass. 1961: Harvard University Press, 139–159.
- Shieh, Sanford (2013), „Modality“, in: Beaney, Michael (Hg.), The Oxford Handbook of the History of Analytic Philosophy, Oxford: Oxford University Press, 1143–1181.
- Sider, Theodore (2016), „On Williamson and simplicity in modal logic“, Canadian Journal of Philosophy 46, 683-698.
- Williamson, Timothy (2013), Modal logic as metaphysics, Oxford: Oxford University Press.
Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
Studienleistungen:
- aktive Teilnahme
- sorgfältige Vor-/Nachbereitung der Seminarsitzung
- weitere Studienleistungen werden ggf. am Anfang der Veranstaltung bekannt gegeben
Prüfungsleistung:
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